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Planteamos un escenario educativo para:
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Colocar al estudiante como centro del proceso educativo.
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Promover que los alumnos enfrenten situaciones de conflicto cognitivo en diversos contextos para desarrollar un pensamiento reflexivo y un razonamiento lógico.
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Utilizar la tecnología al servicio del proceso pedagógico.
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Favorecer habilidades socioemocionales para desenvolverse en entornos colaborativos.
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Apropiación del idioma inglés para ampliar las interacciones con el mundo globalizado (certificación Cambridge).
FORMACIÓN INTEGRAL
A TRAVÉS DE TALLERES
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